A continuación, aparecen explicados los apartados
a tratar en esta práctica:
- GUIÓN DEL VÍDEO:
- Nuestro grupo esta compuesto por: Francisca
Martínez Lozano, María Dolores Martínez Lozano, Melisa Sánchez Fernández y
Sonia Sánchez Martínez.
- El vídeo está destinado a los docentes.
- ¿Qué vamos a hacer?
Nuestro tema es “Las TIC en el
aula”. Para la presentación de este tema hemos decidido empezar utilizando
imágenes de los instrumentos que siempre se han utilizado en la enseñanza,
poniendo al final una imagen de un aula clásica. Después aparecen imágenes de
recursos tecnológicos que se pueden utilizar en el sistema educativo en la
actualidad. A continuación se exponen una serie de motivos por los que es
favorable usar las TIC en la educación. Finalmente mostramos un rompecabezas
formando una imagen con los recursos tecnológicos integrados en el aula. La
idea de este vídeo es motivar a los docentes a utilizar las TIC en su aula.
- ¿Cómo lo haremos?
- Utilizando Photoshop para poder manipular las distintas
imágenes.
- Utilizando Windows Movie Maker para construir el vídeo.
- Introduciendo música e imágenes libres.
- Creando un rompecabezas elaborado por nosotras.
- ¿Cómo nos organizamos?
Nos reunimos el miércoles 13 de Marzo
durante dos horas para concretar el tema y cómo lo vamos a abordar en el vídeo.
El lunes 18 de Marzo durante 1 hora trajimos los materiales que elaboramos cada una en nuestra casa para dar nuestra opinión sobre ellos ellos. Por
último el miércoles 20 de Marzo grabamos el vídeo durante 3 horas.- ¿Cómo nos organizamos?
- REFLEXIÓN
Ésta práctica ha
resultado interesante ya que nos ha hecho indagar más a fondo en el tema de las
TICS en el aula y hemos podido comparar las diversas opiniones que existen al
respecto así como las ventajas y desventajas que puede suponer tanto su uso,
como su desuso. Tras recopilar información sobre el tema, intercambiar nuestras
experiencias al respecto y debatir sobre los posibles enfoques que podíamos
darle a nuestro vídeo, todas estuvimos de acuerdo al pensar que la mayoría de
las personas son conscientes de la existencia y la importancia de las TICS en
todos los ámbitos de la vida puesto que vivimos en una era digital, pero a
pesar de esto, sigue habiendo resistencia a la hora de aplicar estas tecnologías
en las aulas. Actualmente, la mayoría de los centros dispone ya de este tipo de
recursos, y aún así no se logra implantar su uso normalizado en las aulas, por
lo tanto lo que nosotras nos preguntamos fue; ¿Porqué aún disponiendo de TICS
en las aulas no se les da un uso práctico? ¿De quién depende su utilización? Y
así fue como llegamos a la conclusión de que son los docentes quienes deben ser
conscientes de la importancia de su aplicación y quienes deben cambiar su
mentalidad para adaptarse a las exigencias del mundo actual. Es por eso que
decidimos dirigir nuestro vídeo a los docentes y pensamos que la mejor forma de
hacerlo era en forma de spot, intentando mostrar de forma sencilla y clara que
las aulas no tienen porqué ser siempre iguales, que ya dejamos atrás el siglo
XX pero esto no significa dejar atrás todo lo que conocemos, sino abrir la
puerta a lo nuevo y a todas las ventajas que la tecnología trae consigo y la
forma de hacerlo es incorporando todos los recursos que se nos ofrecen para
preparar a niños del siglo XXI.
Nuestra conclusión
es que los docentes deben conocer la existencia de las TICS y deben aprender a
integrarlas en el aula sin miedo y sin reparo y también deben estar preparados y
motivados para así poder ser el engranaje necesario para poner en marcha el reloj
que poco a poco, y mediante las TICS, vaya acercando y preparando a los niños
para ser competentes en su presente, y en su futuro.
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